五分鐘整理
請孩子自己說今天有哪些任務，選一項最容易開始的，把需要的文具放好。陪讀者協助拆小，不替孩子決定全部順序。
十五分鐘專注
遇到不會的題目，先問「你讀到什麼？哪一段不確定？」可以給提示、示範相似例子，但答案仍由孩子完成。
五分鐘休息，五分鐘收尾
短暫伸展喝水，再讓孩子檢查、收拾並說明下一步。回報家長時描述策略與卡點，不只報告完成幾頁。
若孩子長期在閱讀、書寫、注意或情緒上明顯受挫，應和學校教師或合適專業人員討論，不把所有問題都交給陪讀人選。
常見問題：陪讀可以保證成績進步嗎？不能。陪讀能協助建立流程與練習方法，學習結果仍受多項因素影響，不應做保證。
本文由「喵宇宙 Meow Universe」製作，使用 AI 工具協助整理與撰稿，未經逐篇人工覆核。制度、招生與個案適用情形，以主管機關及服務單位最新公告為準。